El Centro de Desarrollo Tecnológico Cluster CreaTIC es una organización que promueve el fortalecimiento del ecosistema de emprendimiento de base tecnológica en el departamento del Cauca, Colombia. Lleva más de 16 años aportando desde la industria TI a la construcción de un tejido productivo fuerte, capaz de generar ventajas competitivas basadas en la incorporación de procesos de innovación, como elemento transversal en las dinámicas de desarrollo territorial.
Dentro de su actividad, el Laboratorio de Innovación social – Universidad de La Laguna (San Cristóbal de La Laguna, Tenerife, España) ofrece servicios dirigidos a diferentes colectivos que tengan inquietudes sociales. Personal técnico de administraciones públicas, personal investigador, empresas del tercer sector, profesionales, alumnado universitario, administraciones públicas, empresas privadas, etc., todos forman parte de la sociedad y pueden ser partícipes de procesos de innovación social.
El Grupo de Investigación de los Servicios para la Sociedad (INSERAS) es un grupo único de expertos en servicios que, con sede en la Universidad de Alcalá, aglutina a investigadores de diversos centros y universidades.
INSERAS se dedica a la elaboración de un diagnóstico riguroso y al asesoramiento para el diseño de políticas de servicios, con el objetivo de contribuir al crecimiento y el bienestar de la sociedad de nuestros días, tanto en países desarrollados como en países en desarrollo.
La Universidad de la Costa es una institución de educación superior de carácter privado situada en la ciudad de Barranquilla, Colombia.
El Departamento de Ciencias Sociales, Políticas y Territoriales (DCSPT) tiene la misión de desarrollar la enseñanza, la investigación y la cooperación con la sociedad en torno al dominio de las Políticas Públicas, en la intersección de las ciencias sociales, las ciencias políticas y las ciencias territoriales, con el objetivo de convertirse en una referencia académica y científica en este campo.
El DCSPT está estructurado de acuerdo con tres áreas principales de conocimiento: ciencias sociales, ciencias políticas y ciencias territoriales, que integran diferentes dominios disciplinarios. La característica multidisciplinariedad del DCSPT es evidente en la actividad de producción científica que, bien enmarcada en el campo de las políticas públicas, abarca sectores tan diversos como vivienda, educación superior, salud, ciencia y tecnología, innovación, desarrollo regional, urbanismo, administración central y local / regional, medio ambiente, estado de bienestar, población, partidos políticos, etc.
La Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey se configura como comunidad de aprendizaje interdisciplinario orientada a la acción crítica, ética y creativa en los ámbitos cultural, educativo, económico, tecnológico y social para proyectar un futuro de bienestar y justicia. Cuenta con once programas académicos a nivel profesional, maestría y doctorado, más de 2400 alumnos presenciales y a distancia y 33 profesores-investigadores afiliados al Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT.
En la Escuela se estudia, conserva y enriquece el patrimonio cultural hispanoamericano, dando énfasis a la cultura escrita. También se da servicio a todos los estudiantes de profesional del Tecnológico de Monterrey, independientemente de a qué Escuela pertenezcan. Mas de 9,000 alumnos reciben cada semestre cursos de español, inglés, otras lenguas extranjeras, ética y humanidades.
El Centro de Ciencia Francisco José de Caldas es un espacio de construcción y participación ciudadana, donde a través de la integración de las artes, la ciencia, la tecnología y la innovación; se generan soluciones a problemas de los grupos de interés, del territorio y de la sociedad, con herramientas colaborativas.
Medialab UGR se concibe como un espacio de encuentro para el análisis, investigación y difusión de las posibilidades que las tecnologías digitales generan en la cultura y en la sociedad en general.
Medialab UGR se integra en el Vicerrectorado de Política Institucional y Planificación de la Universidad de Granada y ostenta un papel destacado al constituirse como el principal instrumento para desarrollar las acciones de la Dirección de Participación e Innovación Social.
Medialab UGR pretende ser un laboratorio abierto de generación de propuestas para la Universidad y la sociedad, un punto de encuentro para la investigación, la experimentación, la creatividad y la exploración de nuevas formas de conocimiento en la sociedad digital, asumiendo las bases de la cultura del prototipado y el conocimiento abierto. En definitiva, un espacio transversal para conectar y recombinar el conocimiento generado en la Universidad y en la sociedad sobre los valores de la cultura digital que resulta de la incorporación de la tecnología a los procesos de generación del conocimiento, de interacción social, y de participación pública.
El Instituto Sudamericano para Estudios sobre Resiliencia y Sostenibilidad (SARAS, por sus siglas en inglés) es un centro de investigación interdisciplinaria que busca contribuir sustantivamente con la producción de conocimiento y construcción de capacidades sobre los procesos y mecanismos que determinan la sostenibilidad de servicios ecosistémicos indispensables para el bienestar humano.
SARAS fue diseñado para generar puntos de vista críticos con el fin de colaborar con la construcción de futuros sustentables para Sudamérica, mediante el uso de enfoques innovadores, la combinación de dominios disciplinares (ciencias sociales, naturales, exactas), diversos saberes, y la interacción arte y ciencia.